Capitolina Díaz
Martínez
Catedrática de Sociología

Trayectoria Profesional
Capitolina Díaz Martínez desarrolla su carrera académica e investigadora en el ámbito de la sociología con una orientación hacia el análisis crítico de las desigualdades de género, la transformación de las prácticas científicas y educativas, la articulación entre conocimiento y políticas públicas y la investigación en las pioneras de la sociología. Su formación de base en Sociología (Universidad Complutense de Madrid) y su doctorado en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres le proporcionaron la preparación teórica y metodológica que ha orientado su trabajo posterior.
Desde su incorporación a la docencia universitaria a comienzos de los años noventa, Díaz Martínez ha ejercido como profesora en las universidades de Oviedo y Valencia, alcanzando la Cátedra de Sociología en esta última. Ha impartido docencia reglada en grado y posgrado en varias universidades españolas, y ha desarrollado una intensa labor de formación en programas de doctorado y máster internacionales, con especial énfasis en la inclusión de la perspectiva de género en la investigación y la innovación. Su experiencia docente se extiende también a universidades latinoamericanas y europeas, donde ha sido invitada a impartir cursos especializados y a coordinar seminarios para personal investigador. Ha sido profesora visitante en importantes universidades como Stanford y Harvard en EE. UU. o la Universidad Autónoma Metropolitana (UNAM) en México, entre otras, lo que ha favorecido el intercambio científico y la colaboración transnacional en temas de género y ciencia.
Producción investigadora
Su producción investigadora abarca más de 140 publicaciones científicas, organizadas en diversas áreas de especialización: sociología de la ciencia con dimensión de género, sociología de la educación, teorías y metodologías feministas, sociología de las tecnologías digitales, familia y socialización de género, políticas públicas de igualdad y pioneras de la sociología. Sus aportaciones han permitido visibilizar y analizar los mecanismos de exclusión de género en el ámbito científico y académico, así como proponer herramientas metodológicas para una investigación social más inclusiva y reflexiva.
Una línea destacada de su trayectoria investigadora es su contribución a la sociología de la ciencia y a la integración sistemática del análisis de sexo y género en los procesos de investigación, innovación y transferencia de conocimiento. Proyectos como Money, Couples and Individualization, Gender-Net Plus, Futura, MATES, Gender Pay Gap and Care Gap, avalan su participación en redes de colaboración científica internacionales comprometidas con la transformación estructural de los sistemas de ciencia e innovación. Díaz Martínez ha ejercido también funciones de asesoría científica en el diseño de estrategias institucionales para la integración de la perspectiva de género, tanto en el marco nacional como en el europeo y latinoamericano.
Otro eje de su labor investigadora ha sido la recuperación de la memoria histórica de las pioneras de la sociología, participando en proyectos internacionales de rescate académico y dedicando monografías recientes a figuras como Harriet Martineau. Esta línea de trabajo evidencia su preocupación por reconstruir las genealogías de conocimiento desde una perspectiva crítica y feminista.
La dimensión docente de su trayectoria está íntimamente ligada a su actividad investigadora. Díaz Martínez ha diseñado e impartido numerosos cursos de formación avanzada dirigidos a personal investigador en activo y a estudiantes de doctorado (a más de 3.000) contribuyendo a la difusión de metodologías feministas y enfoques interseccionales en ciencias sociales y en ámbitos interdisciplinarios. Asimismo, ha impulsado iniciativas de innovación docente, como la creación de recursos educativos y tecnológicos para promover el lenguaje inclusivo de género en entornos académicos, entre ellas la aplicación CaDi, desarrollado con la Universidad Iberoamericana (México).
En el ámbito institucional, Díaz Martínez ha ocupado puestos de responsabilidad en la administración pública relacionados con la promoción de la igualdad de género en la ciencia y en el empleo, como Directora de la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Educación y Ciencia, Consejera de Investigación en la Representación Permanente de España ante la Unión Europea, y Directora General para la Igualdad en el Empleo en el Ministerio de Igualdad. Su experiencia en estas posiciones ha reforzado su capacidad de articular conocimiento científico y acción política.
Su asesoramiento en organismos internacionales, participación en comités de igualdad y colaboración con entidades como la Comisión Europea, el Grupo de Helsinki de Género, Ciencia e Innovación, el CNRS francés, el CONICET argentino, el SENACYT panameño y diversas universidades latinoamericanas han contribuido a la integración efectiva de la igualdad de género en la investigación y la docencia. Además, su labor divulgativa y de formación ha tenido un efecto multiplicador, sensibilizando y capacitando a personal investigador y estudiantes en la importancia del enfoque de género.
Ha participado activamente en comités científicos y de evaluación de proyectos en diversas agencias nacionales e internacionales, como la ANEP, AVAP, AQU y la ARES portuguesa, contribuyendo a la incorporación de criterios de equidad de género en los procesos de evaluación de la calidad académica y de investigación.
En el terreno asociativo, ha desempeñado tareas de dirección en organizaciones como la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), la European Sociological Association (ESA) y el Research Committee 32 “Gender and Society” de la International Sociological Association (ISA), reforzando su compromiso con la construcción de comunidades científicas más inclusivas.
En síntesis, la trayectoria de Capitolina Díaz Martínez se caracteriza por su doble contribución: a la producción de conocimiento crítico, riguroso y comprometido con la transformación social, y a la formación de nuevas generaciones de investigadoras e investigadores capaces de integrar la perspectiva de género en sus campos de especialización. Su obra representa una aportación sostenida al fortalecimiento de una sociología crítica, interdisciplinar e internacionalizada, con un claro impacto tanto en el ámbito académico como en las políticas públicas de igualdad.
Formación Académica
Doctorado, Instituto de Educación de la Universidad de Londres, 1994
Licenciatura en Sociología y Ciencias Políticas (Sección Sociología) Universidad Complutense de Madrid, 1983
Profesora de EGB, Universidad Complutense de Madrid, 1973
Profesora en docencia reglada ordinaria
Catedrática de Sociología. Facultad de CC Sociales, Universidad de Valencia 2016
Profesora Titular de Sociología, Universidad de Valencia 2012
Profesora Titular de Sociología, Universidad de Oviedo. 1999-2006 y 2010-2012
Profesara Asociada de Sociología, Universidad de Oviedo 1992
Profesora de cursos de máster y doctorado en las universidades de Vigo, Jaume I, Oviedo, Valencia, Salamanca, Málaga, Valladolid, entre otras.
Profesora de EGB, diversos centros (1979-1992), incluida la Agregaduría Cultural de la Embajada de España en el Reino Unido (1984-1990).
Profesora y creadora del curso Inclusión del Análisis de Sexo y/o Género en la Investigación y la Innovación para personal investigador y estudiantes de doctorado.
En universidades y centros de investigación españolas
En universidades internacionales
En total unos 3. 000 investigadoras e investigadores. entre las universidades españolas y las internacionales han recibido el curso Análisis de sexo y/o género en la investigación y la innovación.
A continuación se listan las universidades y centros de investigación donde se impartió el curso:
Universidades españolas
- Universidad de Madrid
- Universidad Carlos III de Madrid
- Universidad Complutense de Madrid
- Universidad de A Coruña
- Universidad de Alicante
- Universidad de Almería
- Universidad de Burgos
- Universidad de Cádiz
- Universidad de Castilla-La Mancha
- Universidad de Córdoba
- Universidad de Granada
- Universidad de La Laguna
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
- Universidad de León
- Universidad de Málaga
- Universidad de Murcia
- Universidad de Navarra
- Universidad de Oviedo
- Universidad de Santiago de Compostela
- Universidad de Sevilla
- Universidad de Valladolid
- Universidad de Vic
- Universidad Mondragon Unibertsitatea
- Universidad Pablo de Olavide
- Universidad Politécnica de Cartagena
- Universidad Pompeu Fabra
- Universidad Pública de Navarra
- Universidad Rovira i Virgili
- Universidade de Vigo
- Universitat de las Illes Balears
- Universitat de Lleida
- Universitat de València
- Universitat Jaume I de Castellón
- Campus Iberus (U. Zaragoza, UPNA, Lleida y Rioja)
Centro de investigación españoles
- CSIC
- FISABIO (Valencia)
- Instituto de Astrofísica (Granada)
- IMDEA (Madrid)
- SOMMA (Pompeu Fabra)
- CITIC (A Coruña)
- INBICA (Cádiz)
- FEUGA (A Coruña)
- CINBIO (Vigo)
- INSA (Barcelons)
- Fundación Jiménez Díaz (Madrid)
- IDAEA (Barcelona)
- MINECO (Ministerio de Economía y Competitividad)
- MICIN (Ministerio de Ciencia e Innovación)
- AEI (Agencia Estatal de Investigación)
- Barcelona Supercomputing Centre
Universidades internacionales
- Universidad de Rosario y CONICET (Argentina). 2022
- SENACYT y PNUD (Panamá). 2022
- Universidad de Antofagasta (Chile). 2022
- Universidad Iberoamericana Ciudad de México (México). 2021 y 2019
- CONICET, Centros de Investigación, provincia de Tucumán (Argentina). 2021
- Erasmus Mundus -SMARDEST: Universidad de Poitiers (Francia) (coordinadora), Universidad de Aveiro (Portugal) y Universitat Rovira i Virgili (España). 2020
- Dimand Innovative Training Network (ITN) Mondragon Unibersitatea. 2020
- Erasmus Mundus GEMMA: Universidad de Oviedo. 2014
- Ministerio de Investigación, provincia de Santa Fé (Argentina). 2018
Profesora visitante en universidades internacionales
Universidad de Harvard (Escuela de Gobierno John F. Kennedy – Programa de Mujeres y Políticas Públicas WPP) (EE.UU.) 2014
Universidad de Stanford (EE.UU.) 2000
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco (México)
Universidad de Moa (Cuba)
Universidad del Comahue (Argentina)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Buenos Aires (Argentina). 2016
Proyectos de investigación
Mary Jo Deegan. Rescate de las pioneras de la Sociología (52 universidades internacionales y españolas). 2020 y sigue. (Miembro del equipo).
Futura. Mejora de la posición de las científicas españolas. Universidad Miguel Hernández. 2023. Miembro del Comité Científico.
Gender-Net Plus. Promover la igualdad de Género en H2020 y ERA. CNRS y Comisión Europea. Asesora y miembro del Comité Asesor. 2018.
MATES (Maritime Alliance for fostering the European blue Economy through a Marine Technology Skilling Strategy). 2018. Asesora científica para la inclusión del análisis de género.
Estudio sobre la patria potestad, la custodia y el régimen de visitas de menores. Universidad de Valencia. 2018 (co-IP).
La brecha salarial de género en la Universidad de Valencia. 2015. (co-IP)
Free to Choose FtC. Dirección General de Justicia y Consumo de la Comisión Europea. 2015 (Socia e investigadora).
GENERA: Generación de una economía del conocimiento más inclusiva y comunicativa. UOC. 2014. (Miembro del equipo).
La brecha salarial y la brecha de cuidados. Dos factores de desigualdad de género. EEE Grants. Universidades de Valencia, País Vasco, Complutense, Politécnica de Cartagena, Reikiavik y Oslo. 2014. (co-IP).
Los Nuevos Objetos-Mundo Sociales (NOMS). Universidad de Valencia y otras. 2012. (Miembro del equipo).
Mujeres en mundo de hombres: barreras a la entrada y estrategias de superación. Universidad de Oviedo y otras. 2012. (Miembro del equipo).
Los presupuestos familiares desde la perspectiva de género: Análisis de la Encuesta de Presupuestos familiares y la Encuesta de Condiciones de Vida. 2009. (co-IP).
Mujeres en la alta dirección. La carrera profesional de las mujeres en la empresa, en la Administración Pública y en la universidad. Ministerio de Educación y Ciencia – UmyC. 2007. IP.
Aportaciones sociales y culturales de las mujeres asturianas. Universidad de Oviedo. 2006. (co-IP).
Contribución de las empresarias asturianas a la economía de la región. Universidad de Oviedo. 2005. IP.
Los últimos bastiones: ¿por qué las mujeres están ausentes en los puestos de mayor responsabilidad en la docencia y en la gestión de la enseñanza superior? Universidad de Oviedo. 2004. (co-IP).
Estudio de las relaciones de género y de poder en los procesos de toma de decisiones en el ámbito privado. Una comparación internacional de las relaciones de pareja. Universidad de Múnich, Universidad de Umeå, Universidad Carnegie Mellon, Universidad de Pittsburg. 2003. (IP).
Dinero, parejas e individualización. Universidad de Oviedo. 2002 (IP).
Couples, Money and Individualization. Universidad de Múnich, Universidad de Oviedo, Universidad de Umeå, Universidad Carnegie Mellon, Universidad de Pittsburg. 1999 (co-IP).
Evaluación del impacto de las políticas de igualdad de oportunidades para las mujeres en varias comunidades autónomas. Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Oviedo, Universidad de la Coruña, Universidad Jaume I. 1999. (miembro del equipo).
La coeducación en los ciclos formativos de nivel superior de la Formación Profesional. Universidad de Oviedo. 1998. (miembro del equipo).
El desarrollo de la Acción Positiva en Asturias. Universidad de Oviedo. 1997. (IP).
MESPA (Multimedia Comparative Social Policy). Proyecto Sócrates. Universidad de Bath. 1996. (miembro del equipo).
Epistemologías para la construcción del sujeto. Universidad Complutense. 1995. (miembro del equipo).
Desempleo juvenil. Un estudio de caso en Asturias. European Centre for Traditional and Regional Culture. 1993. (miembro del equipo).
Mother Tongue Project. Comisión Europea, British Council, Embajada de España en el Reino Unido. 1984. (miembro del equipo).
Proyectos de investigación docente
Docencia Universitaria con Perspectiva de Género. Universidad de Valencia. 2017 y sigue.
European Schools Project. 1989 al 1995